[艾米金服 ]“理科学霸”是怎么炼成的?重庆七中这位学霸爱搞化学“小实验”热衷3D建模

时间:2020-07-31 11:33:02 作者:admin 热度:99℃
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华龙网-新重庆客户端7月31日9时56分讯( 张栋念 何婷)“重理解,善思考,将知识融入生活中。”这是徐靖林对自己学习方法的总结。

这位理科学霸不一般,不参加补习班,找到错题快准狠,从不死记硬背。还热爱旅行、喜欢电影,错题本不离身,爱搞化学“小实验”。

本期《乘风破浪的东川学子》带你走近徐靖林的“学霸修炼记”。

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徐靖林  受访者供图 华龙网发

理解自学有诀窍

错题本不离身 爱搞化学“小实验”

初见徐靖林时,他带着一副眼镜,言语中还有些紧张。经过简单谈话后,他才慢慢打开了话匣子。没想到,徐同学是个性格沉稳,热爱思考,有点小幽默的“宝藏男孩”。

关于学习,徐靖林有自己的规划,“只要夯实基础,把课本上的知识点完全吸收,自学是绰绰有余的。”高中三年,徐靖林从未上过补习班,那么,他是如何拥有优异成绩的呢?

从班主任韦林果老师那里,徐靖林学到了最有效的学习方法,那就是:把教材读透。他一直牢记这句谆谆教导,专于课堂,归于课本。从不死记硬背,而是通过理解原理、推理公式,将知识学实、用活。

以化学为例,“化学公式其实很多,各个元素也需要记忆,但不是死记硬背。”徐靖林说道,“理解能力很重要,在学习新知识点的时候,并不是最先背公式,而是理解它的运转规律,这样运用起来就轻松多了。”

化学小实验是徐靖林的宅家“小游戏”,比如焰色实验,徐靖林以化学手段和方法将元素粉末放在火焰中燃烧,不同的元素会呈现出不同的颜色。当时,徐靖林看到,钠是呈现出黄色的,而铜则是绿色的。

宅家小实验不仅丰富了徐靖林的化学知识,提高了动手操作能力,还对知识的应用和转化有着提升和促进作用。敢想实干,不成不止。

其次,错题本的运用也十分关键。徐靖林表示,最开始是数学老师建议大家使用错题本,举一反三,每个学科徐靖林都有一个错题本。“一栏写错题,一栏写解题思路,一栏来归纳总结,闲下来多看自己的错题,重复几次,争取下次不再犯类似错误。”

如此一来,注重理解学科规律、善用错题本的学习方法,让徐靖林常年稳坐理科年级前三。

课外生活丰富多彩

是“学霸”也是团委“小能手”

在成绩上名列前茅的徐靖林,也是学生会团委会组织部副部长。“为了锻炼自己的组织能力,加入学生会团委会,后来爱上了这个大家庭。”那时,身为组织部副部长的徐靖林,经常组织同学们开展扫墓等活动,“我觉得十分开心,也很有意义。”

在团委的这几年,徐靖林不仅学到了如何组织、开展大型活动,而且还收获了友情与快乐。学校带给徐靖林的不仅是丰富的知识,更是广阔的视野、兴趣的培养、多元的成长。

除了积极参加社团活动之外,课余时间,徐靖林还喜欢旅行、爱看电影,去北京爬长城、看故宫,天安门看升旗仪式等经历,让他更加坚定了要努力学习,做一个心怀家国的未来之人。

“七中带给我的不仅是丰富的知识,更是面对压力时依旧热爱生活的勇气。”对于母校,徐靖林有着深深的眷念,他与同学们约定好以后每年假期一起回来看看老师和母校。

梦想萌发于课堂

热衷3D建模 未来想成为一名“程序猿”

对于未来的规划,徐靖林表示,自己从高一开始,就有个“程序员”梦。

“在一节信息技术课上,老师讲解了关于3D建模的知识,还布置了一个设计‘护身符’的小作业。老师说,只要我们可以做出成图,就帮我们3D打印出来!”徐靖林回忆道,大家都迫不及待地行动起来!

正是课堂上老师灵活多样的实践教学,酷炫神奇的操作练习,以及3D建模的惊喜体验,设计动画的神奇接触,一下子激发了徐靖林对计算机的学习热情。

“在高一最初接触建模时,我感觉非常新奇。高考之后,就超级想设计有关动画游戏之类的建模,很想去接触、挖掘更深入的知识,所以我就开始搜集有关信息,了解该专业的特色院校。”徐靖林说道,华中科技大学是自己的目标大学。

徐靖林的梦想并不是个例,在“为未来育人,育未来有用之人”的办学理念下,重庆七中积极开展素质教育,开设多元课堂,为学生们提供了多元的学习平台,激发学生兴趣,促进学生全面发展。越来越多的东川学子,怀揣梦想,从这里起航,走向美好的未来。

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